Дистанційне невчання. Середа 06.04.

Вітаю, любі діти та шановні батьки!

Бажаю всім миру, здоров'я.

1.Фізична культура

Загальнорозвивальні вправи. Вправи для розвитку витривалості.

Виконай вправи

3. Математика

Письмове віднімання трицифрових чисел з переходом через один розряд. Визначення часу за годинником. Розв’язування задач.

Переглянь відео

с.86-88.

№ 355, 356, 361, 362 - усно;

№358, 360, 363 - письмово.

Надішли роботу.

4. Українська мова та читання

Розвиток мовлення. За Василем Струтинським «Пригода з клешнею». Написання переказу за  складеним планом.

— Сьогодні  ми прочитаємо казку Василя Струтинського «Пригода з клешнею». Уважно читайте казку, адже згодом ви письмово перекажете її. (с. 77-78).

Дайте усні відповіді на запитання після тексту (вправа 168).

Значення слів

Ущелина -  вузька і глибока западина між горами.

Жалкував - відчував душевний біль, журився.

Незчувся -  не помітив, не відчув чогось.

Щоб не повторювати слово рак, автор використав такі слова: він, вусань.

Зверніть увагу на написання слів: незручно, позадкував, розшукали, заспокоюють, спробував.

                         План

1. Рак не знає, як жити без клешні.

2. Порада друзів.

3. Будівництво нової хатки.

4. Клешня росте!

5. Робота допомогла

Вправа 170.
Напиши переказ тексту.

5. ЯДС

Ланцюги живлення

Сьогодні ми будемо досліджувати харчові уподобання тварин, та зв’язки між рослиноїдними, хижими і всеїдними тваринами.

Прочитай текст і розглянь зображення в підручнику на с. 81.

Перегляньте відео

Виконай вправу

Виконай завдання в зошиті с. 39.