Дистанційне навчання. Вівторок 12.04.

 

Любі діти та шановні батьки, вітаю!

Зичу всім здоров’я, миру!  

1.   Математика

Розв’язування математичних завдань.

1.Усний рахунок 

Перевір себе

12 квітня

Дистанційна робота

с.93-94.

2.  Розв’яжи вирази №393 (1, 2 стовпчики).

3. Розв'яжи рівняння. Зроби перевірку. №394.

4. Виконай усно № 397.

5. Розв’яжи задачу № 397.

Бажаю успіху!

Надішли роботу.

3.   Українська мова

«Їжачок» (за М. Магерою). Складання продовження розповіді

1.   Запиши каліграфічно

12 квітня

Дистанційна робота

Її

їжачок

-       Склади речення зі словом їжачок та підкресли граматичну основу.

2.    «Збери» однакові фігури, склади та запиши вислови.

 

— Що спільного у всіх прислів’ях?

— Доберіть спільнокореневі слова до слова друг.

— Доберіть антоніми до цього слова.

3. Робота над оповіданням Миколи Магери «Їжачок» (с. 83-84)

1.    Прочитай оповідання  «Їжачок»

2.    Дай усні відповіді на запитання вправи 185(завдання 1).

Відпочинь

Гра «Так — ні».

Поставте  біля цифр позначки «+» (так) або «–» (ні) до речень.

1.    Пішоходи підбирали каштани і ховали до кишень.

2. Школярі сиділи за партою.

3. Хлопчик набурмосився.

4. Каштан упав на лавку.

5. Дівчинка підняла знахідку.

6. Каштанчик змінив настрій Івася.

1.     2.     3.     4.     5.    6. 

 

4. Пофантазуй та продовж усно оповідання.

Надішли роботу.

4.   Фізичне виховання

Загальнорозвивальні вправи. Вправи з малим м’ячем.

Виконай комплекс загальнорозвивальних вправ. 

Виконай вправи з малим м’ячем

Бажаю успіху!

5.   ЯДС

Створюємо екосистему

Сьогодні ми самі будемо створювати екосистему.

Переглянь відео

Спробуй створити власну екосистему, користуючись інструкцією в підручнику на с. 91

Англійська мова 12.04.2022 Revision. Повторення. Past Simple

 Good morning!

Your  е- book https://pidruchnyk.com.ua/1536-english-3-klas-karpyuk-nush.html (с.113-114)

https://www.youtube.com/watch?v=P-FdZOaQNDw

Hello Children's Song |Elementary Music Class| Welcome, Greeting Song| Action Song |Sing Play Create

1. Revision. Повторення. 

 Watch and listen!

Минулий простий час. Past Simple. 

https://www.youtube.com/watch?v=cQB2obSYEXU

Заперечні та питальні речення в минулому простому часі в англійській мові

https://www.youtube.com/watch?v=v-TJYGFkOfE

2.  Watch,listen and repeat. Подивись, послухай та прочитай! (7хвилин, впр.1,2,3)

Карпюк 3 клас НУШ Тема 5 Уроки 18-19 сторінка 113-114 & Activity Book ✔Відеоурок

Thank you! Goodbye! 

https://www.youtube.com/watch?v=WyfH-wwJUcY

Дистанційне навчання.Понеділок 11.04.

 

Любі діти та шановні батьки, вітаю!

Зичу всім здоров’я, миру!  

1.ЯДС/Українська мова

Екосистеми та їх складові

Сьогодні ми дізнаємось, якими бувають екосистеми та з’ясуємо, що в екосистемі належить до живої природи, а що - до неживої.

Прочитай текст і розглянь зображення в підручнику на с. 87

Виконай усно завдання із підручника.

Давай виконаємо руханку і спробуємо відгадати 

всі звуки у відео

Виконай інтерактивну вправу

Виконай завдання у зошиті с. 40.

2. Математика

Віднімання трицифрових чисел з переходом через розрядні одиниці. Порівняння іменованих чисел. Розв’язування задач.

11 квітня

Дистанційна робота

Переглянь відео та запам'ятай пояснення

 с. 92-93

   Обчисли: № 384, 386, 389 – усно;

                 № 385, 390 – письмово;

                № 387 –  письмово (в стовпчик). Виконай перевірку. 

    Розв’яжи задачі № 388, 391.

Надішли роботу

3. Українська мова

Підмет і присудок як головні члени речення. А. Камінчук «Березень — як зайчик». Спостереження за мовою вірша (образні вислови, слова, ужиті в переносному значенні). 

11 квітня

Дистанційна робота

Запиши каліграфічно

Бб

У березні природа оживає після зими.

Підкресли головні члени речення.

  Прочитай виразно віршем А. Камінчука «Березень — як зайчик» (с. 81).

Дай усні відповіді на запитання вправи 180.

Виконай письмово вправу 181 (крок 1, 2).

    Перегляньте відео

Ознайомся з правилом на с. 82

    Виконай  письмово вправи182 ( завдання 1, 2, 3 - перша v) та 183 (завдання 1).

4. Фізичне виховання

Організаційні й загальнорозвивальні вправи. Вправи для розвитку витривалості.

Переглянь відео та виконай вправи

5. ЯДС

Ставок як екосистема

Сьогодні ми будемо розглядати одну з видів водної екосистеми, а саме - ставок.

Прочитай текст і розглянь зображення в підручнику на с. 88

Дайте усні відповіді на запитання із підручника.

Переглянь відео

Визнач спільне і відмінне між екосистемами океану і ставка.

Сфотографуй виконане завдання і надішли фото.

З Днем народження, Даниїлку!

Сьогодні  День народження  у Даниълка!

Йому виповнилося 9 рочків.

Ми щиро вітаємо іменинника!

З днем народження вітаєм!
Лиш найкращого бажаєм.
Хай принесе день святковий
Настрій гарний кольоровий!

Миру, радості бажаємо,
світлих теплих ясних днів
І спокійних вечорів.
Краще все бери з життя,
Світлого тобі буття!

Дистанційне навчання. П'ятниця 08.04.

 

Вітаю, любі діти та шановні батьки!

Зичу всім здоров’я, миру! 

1.ЯДС

Мозаїка завдань до теми. Діагностична робота.

Сьогодні ми підсумуємо знання по темі, яку вивчали протягом тижня. 

Спочатку вам потрібно опрацювати  с. 85 « Мозаїка завдань до теми», якщо щось не зрозуміли повторіть.

Діагностична робота.

Надішли фото роботи

2.Математика

Додаванна трицифрових чисел з переходом через розрядні одиниці. Доповнення рівностей.Розв'язування задач.

Пропоную переглянути відео та запам'ятати пояснення письмового додавання з переходом через розрядні одиниці.

ст. 90- 91.

№ 375 розв'язати два вирази зі змінною а ( записати в рядок).

№376 запам'ятай пояснення

№ 377 - письмово (в стовпчик). Виконай перевірку. 

№ 378, № 380 – усно.

 № 379, 381 рядком, 382 письмово (в стовпчик).

3.Українська мова

М. Павленко "Метелик лимонниця". Головні члени речення. Мовне дослідження.

ст. 78 - 81 прочитайте та перекажіть оповідання Марини Павленко "Метелик лимонниця".

впр. 175 письмово.

Перегляньте відео, як визначити головні члени речення.

Вправа 176. Мовне дослідження (усно).

Вивчить правило.

Вправа 177 -  письмово. Зверни увагу!

4. Образотворче мистецтво

Ляльки - іграшки в житті та мистецтві.

Великі й маленькі, нові і старенькі, пошарпані - вони живуть поряд з тобою. З ними можна розмовляти, веселитися, гратись... Легко здогадатися, це - ляльки! А чи можна з ними зустрітися в мистецтві? Безперечно!

Переглянь відео до теми уроку.

Виконай роботу

Намалюй ляльку ЛОЛ-сюрприз (кольорові олівці, фломастери).

Поцікався, які ляльки були у твоїх батьків, бабусь та дідусів.

Відпочинь!

Склади пазли

Бажаю успіхів!