Дистанційне навчання. Четвер, 17.03.

Любі діти та шановні батьки!

Зичу всім здоров’я, миру! 

1. Українська мова та читання

Ю. Турчина «У бабусі на селі». Дієслова, що означають завершену і незавершену дію. Мовне дослідження.

Прочитайте виразно віршем Юлії Турчиної «У бабусі на селі» (с. 58)

— Зіставте малюнок і вірш. Чи вдалося на малюнку передати радість онуків?
— Які рядки вірша ви підписали б під малюнком?

• Вправа 118 – усно.

• Вправа 119(1, 2) – письмово.

Перегляньте відео до уроку.

Ознайомтеся та вивчіть правила на с. 59.

• Вправа 120 (завдання 3) – усно.

Відпочинь!

• Вправа 120 (завдання 1, 2, 4) – письмово.

3. Математика

Доба. Тиждень. Місяць. Рік. Робота з календарем. Розв’язування задач. 

с.65-67,   № 255 - письмово,  № 256 - усно. 

Розв'яжи задачу

№ 259- усно; 260, 261 -письмово

 Надішли роботу.

4. ЯДС

Вода - розчинник

Сьогодні ми продовжуємо досліджувати властивості води і будемо говорити про те, що вона розчиняє, а що — ні.

Прочитай казку 

Ішли два віслюка з вантажем: на одному була сіль, а на другому — губка. Перший осел ледве ноги волочив, а другий ішов легко й весело. Довелось їм переходить через річку.
От той осел, що на ньому була сіль, зупинився в воді і почав купатись; він то лягав, то вставав. Так він робив до тих пір, поки розтала вся сіль.
Тоді осел вийшов з води веселий і побіг швидко.
Другий осел, дивлячись на першого, і собі почав купатись у воді. Та що довше він купався, то важчим ставав його багаж. Губка набралась води і стала важка, так що другий осел ледве ноги волік.

Подумай і напиши відповіді на запитання.

1) Чому мішки першого віслюка стали легшими у воді?

2) Чому вантаж другого віслюка став тяжчим?

3) Що сталося б, якби мішки другого віслюка були наповнені цукром?

 Надішли відповіді.

Прочитай текст в підручнику на с. 58 і проведи дослід.