Friends

четвер, 3 лютого 2022 р.

Дистанційне навчання. Четвер 03.02.

1. Українська мова

Роль прикметників у мовленні. Розбір слів за будовою.

— Яка частина мови називає ознаки предметів?

— Пригадайте, з яких частин складається будова слова?

— До слова ознáка доберіть споріднені, позначте корінь.

— За якими ознаками можна характеризувати предмети?

— Запишіть антоніми до прикметників: високий, мілкий, гіркий, скупий, чесний.

— Підкресліть орфограми.

• Вправа 41 (завдання 1, 2)

— Спишіть вірш.

Підкресліть прикметники. Позначте в них закінчення.

Дружно пісню ми заводим,
під бадьорий марш виходим,
наче на парад.

Спритні, жваві, невеличкі,
ми, веселі чоловічки, —
друзі всіх малят.

• Вправа 41(3). Виконайте завдання на вибір.

• Вправа 42.

3. Математика

Перевір себе.

с. 29 № 103, 106 - усно;

№102, 104, 105 - письмово.

Розв'яжи задачу та вирази

4. ЯДС

Сонцестояння та рівнодення.

Ми продовжуємо вивчати нашу планету і сьогодні дізнаємося, що таке сонцестояння і рівнодення.

Прочитай текст і розглянь зображення в підручнику на с. 26

Запам'ятайте, що таке сонцестояння та рівнодення!

Перегляньте відео до уроку

Подумай і напиши відповіді на запитання.

1) Коли бувають дні сонцестояння?

2) Коли ніч є найдовшою у році?

3) Чи можуть дати сонцестояння змінюватися? Чому?

Сфотографуй відповіді і надішли фото.
Відпочиньте!

Зараз ми вивчаємо Землю! Але ж ми пам’ятаємо і інші планети!
Давай з ними потанцюємо.

Виконай завдання в зошиті с.12.

Англійська мова 03.02.2022 Розпорядок дня (c.83-84)

Good morning!

https://www.youtube.com/watch?v=U9Q7Y3t4m3g

1. The morning routines song | Daily routines. Послухай та заспівай!

2. Listen and repeat. Послухай та повтори!

https://www.youtube.com/watch?v=0DEfJXuNGMU

3. What do you do every day? Sing this song! Послухай та заспівай!

https://youtu.be/BYZ0PCVd6wk
Карпюк 3 клас НУШ Тема 4 Урок 9 сторінки 83-84 & Activity Book ✔Відеоурок

4. Listen and read! (ex. 1, p.83)

5. Look, listen and say! (ex.2, p.83,84)

6. Look and say (ex.3,p.84)

Thank you! Goodbye!

https://www.youtube.com/watch?v=Xcws7UWWDEs

Інформатика 03.02.22

Доброго дня!

Запрошую Вас на дистанційний урок інформатики (натискайте на текст).

середа, 2 лютого 2022 р.

Дистанційне навчання. Середа 02.02.

1. Фізичне виховання

Дитячий фітнес. Елементи акробатики.

Виконайте вправи

3. Математика

Додавання та віднімання чисел. Розв'язування задач.

с.28 №96, 100,101

4. Українська мова

Болгарська народна казка «Що шукав, те й знайшов». Складання плану казки.

1.Прослухайте казку.

— Чи сподобалася вам казка?

2.Прочитайте казку с.23-25

• Вправа 39 (завдання 1)-усно

• Вправа 39 (завдання 2)

Сфотографуй відповіді і надішли фото.

3. Розгляньте ілюстрацією на с. 24.

— Які рядки казки ви підписали б під ілюстрацією?

4. Поділіть казку на частини. Складіть план (вправа 40).

5.Переказать казку.

5. ЯДС

Як день змінює ніч.

Сьогодні ми поговоримо про обертання Землі навколо своєї осі і дізнаємось, як день змінює ніч.

Виконайте вправу

Прочитай текст і розглянь зображення в підручнику на с. 25.

Подумай і напиши відповіді на запитання.

1) За який час Земля робить повний оберт навколо своєї осі?

2) Як називається уявна лінія, яка проходить між полюсами через всю Землю?

Сфотографуй відповіді і надішли фото.

Англійська мова 02.02.2022 A Cup of Tea?

Good morning!

1. Listen and sing! Послухай та заспівай!

https://youtu.be/B8MbH5Wwf5I

2. Watch, listen and repeat! (с.82)

3. Thank you! Goodbye!

вівторок, 1 лютого 2022 р.

Дистанційне навчання. Вівторок 01.02.

1.ЯДС/математика

Розв'язування виразів, рівнянь та задач.

с.28 № 97, 99.

3. Українська мова

Розвиток мовлення. Опис котика.

• Що називають прикметником?

• На які питання відповідає прикметник?

• З якою частиною мови зв’язані прикметники в реченні ?

• Вправа 34 (завдання 1).
— Утворіть і запишіть спільнокореневі слова до слова котик.
Підкресліть прикметник.
• Вправа 34 (завдання 2 - усно).
• Вправа 35 (завдання 1, 2 - усно).
• Вправа 36 (завдання 1, 2).
— Пригадайте, з яких частин складається текст.
— Доберіть кли́чку для кошенятка, яке ви хочете описати.
— Як пишуть кли́чки?

• Вправа 36 (завдання 3).

— Ознайомтеся з планом опису.

Зразок опису.

Визначте, якого котика описано.

Я люблю домашніх тварин. Недавно у мене з’явилося кошеня Вогник. Воно добре і лагідне. У Вогника руда шерсть. Мордочка, грудки, кінчики лап і хвоста білі. Очі зелені, у сутінках блимають, наче ліхтарики. Вогник часто піднімає хвіст і нечутно ступає м’якими лапами. Я тішуся, що маю такого гарного друга.

• Вправа 36 (завдання 4)

4.Фізичне виховання

Дитячий фітнес. Вправи для розвитку гнучкості.